U, de petitionaris
Org logos cedo2022 manifest 07

Bevrijd kinderen uit de digitale wurggreep

1.171 ondertekeningen

Met een manifest vragen we urgent een ander beleid voor de digitale, online kanten van het onderwijs. Teken ook!

In English

We zouden op grond van de Wet afwikkeling massaschade in collectieve actie (WAMCA) een collectieve claim willen starten tegen big tech. Interesse? Zet het woord WAMCA op de bevestigingspagina van uw ondertekening.

Petitie

Wij

een coalitie van ouders, it'ers, docenten en privacy-voorvechters, herkennen ons in dit manifest

 

constateren

  • dat de huidige digitale leersystemen door techgiganten worden gedomineerd
  • dat fundamentele rechten - zoals de privacy van kinderen, ouders en leraren - niet voldoende geborgd kunnen worden

 

en verzoeken

een alternatief ontwerp van digitale leeromgevingen, waarin publieke waarden en autonomie voor het individu wèl worden gewaarborgd.

Ondertekenen

 
We e-mailen u een link waarmee u uw ondertekening kunt bevestigen. Uw gegevens worden niet doorgespeeld aan derden en blijven bij de Stichting Petities.nl. Meer hierover leest u in onze privacyverklaring.

Details

Ontvanger:
Tweede Kamer 
Petitieloket:
Einddatum:
21-10-2022 
Organisatie:
Coalitie Eerlijk Digitaal Onderwijs  
Website:

Geschiedenis

Ondertekeningen

Nieuws

Tweakers: Waar blijft de aangepaste Google-software voor het Nederlandse onderwijs?

"Google brengt ook dit aankomende schooljaar nog geen aangepaste versie van Workspace for Education uit. Toch blijkt uit alles dat de software niet aan de privacyeisen voldoet.

+Lees meer...

Hoe zit dat nou en waar blijft die aangepaste versie?" (...) lees verder, Tweakers account nodig

04-09-2022

Denemarken verbiedt Chromebooks

Denemarken verbiedt de diensten van Google op scholen. Het Deense agentschap voor gegevensbescherming, (...) lees verder bij Emerce (19 juli 2022).

20-07-2022

CEDO presentation at MCH2022

CEDO will give a talk at the large conference 'May Contain Hackers' (MCH2022) on July 23th in Zeewolde. See MCH2022 program.

20-07-2022